高等教育自学考试计算机及应用专业专科

　　1、每门课程的学分反映了课程的比重和课程内容的份量，每个学分大致相当于全日制普通高等学校专科课程的18学时。

　　2、各门课程的考试内容、要求和试题难度以及实践环节的内容、要求和考核办法，由各门课程的自学考试大纲规定。实践环节的考核在主考学校或主考学校认可的单位进行。

　　通过本课程的学习，使应考者掌握行列式的定义，性质；熟练运用矩阵的运算法则；熟练掌握线性方程组解的结构及其判别法则，掌握特征值的重要概念。

　　自学教材：《工程数学（线性代数）》（全国考委组编）魏战线．模拟电路与数字电路

　　本课程为本专业（专科）的一门主要专业基础课。内容包括：电路分析基础、二极管及晶体管的应用、基本放大器电路、负反馈放大器、集成运算放大器、功率放大器、正弦振荡器、集成稳压电路；逻辑代数、集成逻辑门、组合逻辑电路高等教育自学考试计算机及应用专业专科、脉冲信号的产生和变换电路、中小规模的逻辑电路设计。

　　高等教育自学考试计算机及其应用专业（专科）培养能从事计算机软件、硬件维护的工程技术应用型人才。

　　本专业要求应考者努力学习马克思列宁主义、思想、理论，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，遵守法律、法规，具有良好的思想品德。要求掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和使用计算机系统的基本技能；具有从事计算机软件维护和应用开发工作、计算机研硬件设备维护工作的能力；具有阅读本专业外文资料的初步能力。

　　通过该课程的学习，要求应考者对一般文言文具有初步阅读能力，对一般说明、议论、记叙文章具有较强的理解、分析能力，对文学艺术作品具有初步分析、鉴赏能力。该课程的考核应注重知识的初步应用能力。

　　本课程为本专业（专科）的一门公共课。本课程的目的是使自学考试者掌握3000个单词（含中学阶段1600个单词）、一定量的习语和基本的语法知识，具有一定的阅读能力以及初步的听、说、写和译的能力，为以后更高阶段英语课程的学习以及工作中应用英语打下较好的基础。

　　本课程为本专业（专科）的一门公共课，是为了提高自学应考者语言文化素养和公共文化基础知识而设置的公共课程。内容包括范文选读以及与之相关的语言知识和文学知识。

　　本专业为专科层次，在总体上与全日制普通高等学校同类专业专科的要求相一致。

　　本专业的课程均采用学分计算，每门课程考试合格后发给单科合格证书，并获得本课程的相应学分。

　　凡按照本专业（专科）考试计划的规定，取得6门公共基础课、10门专业基础课和专业课程合格成绩，累计不少于74学分，并且通过相应课程的实验考核，思想品德经鉴定符合要求者，发给专科毕业证书。

　　通过学习，使应考者系统地获得一元函数微积分学和常微分方程的基本知识，必要的基本理论和常用的基本方法、并获得多元函数微积分和级数的知识。

　　自学教材：《高等数学》（上、下）（全国考委组编）陆庆乐马知恩主编高等教育出版社

　　本课程为本专业（专科）的一门公共课。其内容包括：行列式，矩阵及其运算，向量的线性相关矩阵，线性方程组，特征值问题与实二次型。

　　3、本专业考试计划对原计算机及其应用专业（专科）考试计划（考委[1993]5号）进行了调整，应考者考试合格的原专业考试计划课程，可依据下列“课程对照表”替代相应的现专业考试计划课程：

　　高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是以高等教育学历考试为主的国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，是我国高等教育体系的重要组成部分。

　　高等教育自学考试计算机及应用专业（专科）自学考试是为满足社会发展的普遍需要而设置的。同时，又要体现高等教育自学考试的规律和特点，具有较强的针对性和实用性；注重考核应考者应用基本知识分析问题和解决问题的初步能力。

　　通过本课程学习，应考者应能借助词典阅读与后期课文难度相当的一般性资料，并能译成汉语，理解基本正确，译文基本通顺。

　　自学教材：《大学英语自学教程》（上册）（全国考委组编）高远主编高等教育出版社

　　本课程为本专业（专科）的一门重要公共课，为后续课程提供必要的高等数学基础。主要内容包括：函数、极限与连续、导数与微分、微分学应用、不定积分、定积分、空间解析几何、多元函数微积分学、常微分方程、级数等。

　　本课程为本专业（专科）的一门公共课程。它所研究的对象是社会生产关系及其发展的规律性，从这个研究对象出发，阐明了人类社会发展的规律。政治经济学着重研究分析了资本主义制度和社会主义制度的社会生产关系的特征及其发展规律，并对这两个社会制度的经济运行机制进行了研究，阐明了社会主义制度必然要代替资本主义制度，人类社会未来必将走向社会主义的历史趋势。