计算机应用技术专业论文）计算机与网络教育

　　中国科学披术人学博ｌ＋ 学位论文计算机与网络教育摘要本义回顾了计算机与网络教商的产生与发展、 对教育创新所起的作用， 综述了计算机与网络教育的技术和它的各种系统模式， 总结了教育软件对计算机软件和网络技术的促进和发展。教育技术作为教学的手段， 在教育的变革中始终起着巨大的推动作用。 尤其是现代教育技术的飞速发展， 使教育备个环节发生深刻变化， 并将对整个教育基础理论的现代化改造产生重要而深远的影响。 现代教育的发展， 也对计算机及网络技术也提出了挑战和新的创意， 促进了计算机与网络技术的进一步发展。几年来本人参与了研究室多项计算机与网...

　　中国科学披术人学博ｌ＋ 学位论文计算机与网络教育摘要本义回顾了计算机与网络教商的产生与发展、 对教育创新所起的作用， 综述了计算机与网络教育的技术和它的各种系统模式， 总结了教育软件对计算机软件和网络技术的促进和发展。教育技术作为教学的手段， 在教育的变革中始终起着巨大的推动作用。 尤其是现代教育技术的飞速发展， 使教育备个环节发生深刻变化， 并将对整个教育基础理论的现代化改造产生重要而深远的影响。 现代教育的发展， 也对计算机及网络技术也提出了挑战和新的创意， 促进了计算机与网络技术的进一步发展。几年来本人参与了研究室多项计算机与网络教学系统的研究与开发。 其中， 大学物理仿真实验系统是国内外第一套拟虚拟现实型的计算机辅助实验教学软件。 以物理实验为内容， 采用面向对象仿真技术， 为仪器建立模型； 将实验的整体环境抽象成虚拟场景计算机应用技术专业论文）计算机与网络教育， 封装该场景下各仪器之间的相互关系， 实现对该场景中所有虚拟仪器的控制。 仪器与场景的数学及图像模型通过面向对象编程语高碍口３Ｄ 图形技术实现， 使得系统有良好的结构， 具有很高的实时交互性和真实感。 婀且对实验相关的理论内容、 历史背景和意义、 现代应用等方面采用多媒体演示， 形成一套完善的实验教学系统， 在困际上开创了计算机实验教学的新天地。 多年的教学实践证明，它激发了学生的学习兴趣、 促进学生主动思考、 培养了学生实际动手解决问题的能力． 切实提高了实验教学质量。网络远程教学系统是在深入研究网络远程教学、 数字化校园的特点． 结合使用Ｂ ／Ｓ 、 Ｃ ／Ｓ 、Ｐ ２Ｐ 三种体系结构模式， 设计并开发的以Ｉｎ ｔｅ ｒ ｎ ｅ ｔ为依托， 涵括丰富的教育教学资源及教学服务功能， 实现教、 学、 管等各个环节的远程教学平台。 该系统使得原本只能运行于局域网的仿真实验， 能够方便的运行于低网速下的因特网。 系统充分利用了远程教学的优势， 开辟了远程实验教学的先河， 为众多现有的多媒体仿真课件的网络化提供了一种可行的模式。 本文详细介绍了网络远程教学系统的总体设计， 数据库及系统各种模式的设计。 其主要特点是实现了多种远程教学交互功能， 网络教学的管理功能， 给师生都带来了很大的便利， 系统具有良好的可扩展性， 能嵌入多种模式的网络课程。关键词； 训算机辅助教学， 网络教学， 仿真实验， 虚拟现实